教材建设是高等教育的三大建设之一，搞好教材建设是提高教学质量的重要保证。为提高我校教材建设水平，固化教学改革成果，特制定本办法。
一、教材建设的组织管理机构
学校成立学校教材建设工作委员会，各院（系）成立教材建设工作小组。院（系）教材工作小组在教材建设委员会指导下工作。
1、教材建设工作委员会的组织原则
（1）教材建设工作委员会在校教学指导委员会的指导下开展工作。
（2）各院（系）成立的教材工作领导小组在教材建设工作委员会的指导下开展工作。
（3）教材建设工作委员会设主任委员、副主任委员及委员若干人。委员由教学指导委员会聘请有较高学术水平、丰富的教学和管理经验、较强的编审能力、热心教材工作的专家、各单位教材工作领导小组成员及有关单位的负责同志组成。
（4）教材建设工作领导小组设组长1人，副组长1人，组员3～5人。组长由各院（系）负责同志或主管教学的同志担任，副组长和组员由各单位的专家和有丰富教学经验、责任心强的教师组成。
（5）教材建设工作委员会及教材建设工作领导小组每届任期三至四年，其成员可以连任。
（6）教材工作委员会成员在任期内，因健康、工作或其他原因必须更换人选时，须由教材工作委员会呈报校教学工作指导委员会审批；教材工作小组组员必须更换人选时，由所在单位审批，并报教材工作委员会备案。
2、学校教材建设委员会的任务
教材工作委员会的任务是贯彻党的教育方针，贯彻和执行教育部《高等学校教材工作规程（试行）》，落实教材工作的各项方针、政策，结合我校教学改革的实际，加强教材工作的管理，使之做到科学化、规范化和制度化。具体职责是：
（1）审定学校教材建设规划，检查规划执行情况，制定提高教材质量的措施。
（2）审定各院（系）教材建设规划及教材编写计划。
（3）组织审定各院（系）推荐到学校的自编教材、讲义。
（4）组织与指导本校教材（讲义）的质量评估工作。
（5）评审校优秀教材。
（6）组织与指导本校教材研究和建设工作。
3、各院（系）教材建设工作小组的具体任务为
（1）制定本院（系）教材建设规划及教材编写计划，监控教材质量。
（2）确定本院（系）自编讲义、教材编写计划并提出审查意见。
（3）推荐本院（系）自编讲义或教材申报校级优秀教材。
（4）组织本院（系）教材评估工作。
（5）组织本院（系）教材研究与建设工作。
二、设立教材建设基金
为加强我校教材建设工作,促进教材编写、教材出版、教材管理工作而设立教材建设基金。
1、基金使用范围与原则:
（1）教材建设基金主要资助我校教师主编的大学本、专科必修课程的教材。
（2）属国内外尚无合适教材的新课程，所编教材在内容、体系上有创新，并得到有关专家审定同意，可在经校教材建设工作委员会评审推荐后资助出版。
（3）用于资助经校教材建设工作委员会审定批准的教材研究课题。
（4）用于教材建设工作委员会开展业务工作费用。
2、基金的管理
（1） 由校教材建设工作委员会审定年度教材建设基金使用计划。
（2）校教材建设基金的经费由教务处管理,每年底负责向教材建设工作委员会汇报基金使用情况。
三、教材的编写和出版
1、教材编写和出版的原则
（1）教材建设是一项长期任务，必须有组织有计划地进行，各院（系）必须根据教学计划和教学大纲，制订出三年教材建设规划，学校制定出全校三年教材建设规划。
（2）对我校具有优势和特色的专业、课程，鼓励教师编写质量高、有特色的的教材。
（3）对目前尚无适用的教材应列入编写重点。
（4）校内自编教材经过两次使用，在补充修订后，质量高、反映好的，由院（系）推荐意见，经教材建设委员会批准，由学校向出版社推荐出版。
（5）基础课、专业基础课，国内已有水平较高的教材，原则上不再组织编写。
（6）与公开出版的教材相比较，大同小异的教材严格控制编写与出版。
2、编写教材的基本要求
（1）必须符合培养目标及教学大纲要求,有较强的理论性,有统一的体裁。
（2）要有较强的逻辑性,系统性,由浅入深,由简到繁,循序渐进。
（3）要重点突出,主次分明,避免繁琐。
（4）要理论联系实际,引入适当的例子,以便加深理解。
（5）要文字通俗,叙述明确,图表清晰,做到图文并茂,互为补充;术语、符号、原理、图表等符合有关标准。
（6）主编原则上具有高级职称。
3、教材(含讲义等)编写的审批程序
（1） 教师在编写教材(讲义)前应就其必要性和可能性,及根据教材编写计划,填写“龙岩学院自编教材(讲义)申请表”,经教研室审查,院（系）教材建设工作小组及学院教材建设工作委员会审定同意后方可编写。
（2）教材(讲义)编写完毕,文稿应经教研室主任、院（系）领导或本部门教材建设工作小组审阅，签署评价意见，得到同意后方可推荐付印、出版。
4、教材编写的工作量计算办法
对于已公开出版的教材,其工作量纳入科技处科研工作中计算;对未正式出版而经学校认定使用的教材,工作量计算如下:
（1）理论教材及习题集等，每万字20个工作量。
（2）实验指导书每万字10个工作量;译著工作量减半。
5、教师自编出版的教材应严格按国家有关规定定价，学院按所购教材总码洋的不超过90%付款（余下的发行费留在学校财务处）。
6、未经校教材建设工作委员会批准，擅自印刷出版的教材，学校不予承认和使用，也不承担任何义务。
四、本管理办法自公布之日起执行，解释权在教务处。
