经管院旅游管理专业实验教学中心
一、中心（平台）建设目标
通过系统的各项特色功能，实现教师轻松编辑教案、优化教学资源、共享教学成果、轻松安排学生实训，为教师提高教学质量，改善教学方式提供最优质的服务。学生则可以通过更加多样的训练方式，在虚拟现实场景中模拟岗位工作和角色任务，巩固理论知识，提高实践能力，项目建设上以立足龙岩、面向福建、辐射海峡两岸，乃至全国的旅游人才培养目标，从而实现毕业即上岗的实训目的。。
建设旅游管理专业各课程的模拟实习系统，由以“校外分散考察调研型”实习为主转变为“校内仿真演练与校外实训相结合”的实习；培养学生跨专业的知识融合和知识复合能力，着力培养复合型应用人才；改变原有实验室单一教学型功能，建设教学、科研、社会服务有机统一的多功能型实验平台。旅游管理专业实验教学中心项目总投入325万元，申报中央财政资金260万元，自筹65万元。
二、中心（平台）组成
旅游管理专业实验教学中心以网络实训与3D旅游模拟实训等平台建设为主，集导游实务训练、酒店、旅行社和餐饮经营管理操作训练等功能为一体。旅游数字化教学与体验式互动实训中心项目采用通过将三维虚拟现实技术、数据库技术和网络技术的有机结合，由三通道环幕立体系统、数字化教学与体验式实训平台和三维虚拟仿真教学景点、全景视屏景区、三维可视化系统、微格局域网等子系统构成，创建一个“让实训无处不在，为学校带来更多改变”的新型教育模式，通过数字化教学和数字化实训，达到边教边学、边学边练、边练边用的教、练、用的三维一体的效果。
三、中心（平台）功能
为我校开设的或者即将开设的旅游相关专业（包括旅游管理、导游实务、酒店管理、涉外旅游、旅行社服务与管理、旅游规划等）各门课程提供教学与数字模拟实习的环境，为培养优秀旅游人才提供优良的教学条件，提供现代化的、集课堂讲授、模拟现场操作、观摩等为一体的“情景学习”环境；通过实验教学，提高学生旅游服务专业水平等。总的来说，中心功能满足以下几点要求：
（1）满足旅行社管理实训需求；
（2）满足酒店管理实训需求；
（3）满足导游考试教学实训需求；
（4）满足导游景点教学实训需求；
（5）满足餐饮管理教学实训需求；
（6）满足客房管理教学实训需求。
四、中心（平台）成果展示
五、中心（平台）特色
1.通过本项目建设，满足旅游管理专业30余门专业课程的教学与实训任务，实验开出率100%，每年接待学生400人左右，实验人时数可达30000/年以上。
2. 提高旅游管理专业人才培养水平。本实验室的建设，能加强学生职业能力与职业素养教育，保证对学生进行充足的、高质量的能力训练，提高学生的就业竞争能力。
3. 实现资源共享，促进专业群发展。本实验室的建设，不仅充分发挥现代旅游管理专业的品牌优势，引领群内其他专业的发展，而且可以实现群内专业的优势互补、资源共享。
4. 中心将成为专业教育和行业人才培训基地，并争取成为福建省内具有特色的多元化、科学化、现代化的旅游实训教学平台，为提升本地区旅游产业发展整体水平作出应有贡献。
